Este espacio esta dedicado a la innovación de recursos didácticos para facilitar el proceso de aprendizaje en el educando.
El objetivo es dotar a todo docente de recursos innovadores y funcionales en la labor docente para promover cambios en los proceso de aprendizaje, por medio de técnicas que permitan la comprensión en el estudiante.
Para comenzar es importante identificar la importancia de los recursos didácticos, haz clic en el siguiente video para mayor información y seas parte de nuestra comunidad con visión a mejorar nuestra labor docente.
Es la organización de
las actividades de aprendizaje que se realizarán con los alumnos y para los
alumnos con la finalidad de crear situaciones que les permitan desarrollar un
aprendizaje significativo.
En
una secuencia didáctica se debe tomar en cuenta los siguientes elementos:
üLa competencia,
üLa tarea integradora,
üCriterios de evaluación,
üLas actividades de
aprendizaje,
üLos recursos.
Definiciones de método
üEs un proceso lógico
mediante el cual se obtiene el conocimiento,
üCamino para llegar a un
lugar determinado,
üProcedimiento ordenado
que se fundamenta en alguna área del conocimiento.
·Métodos
basados en el trabajo de grupo: la particularidad de estos métodos es la
participación del grupo de alumnos, que lleva una planificación previa, bajo la
dirección de una persona, tomando en cuenta las competencias a alcanzar.
Técnica: la técnica
es un procedimiento didáctico que se presta para ayudar a realizar una parte
del aprendizaje que se persigue con la estrategia; es decir, es la forma
especial de ejecutar algo. Ayuda a
orientar el aprendizaje del estudiante.
Algunas técnicas que se
pueden aplicar en el aula, son: torbellino de ideas, la enciclopedia de
animales, collage colectivo, el noticiero popular, el jurado, la noticia, el
afiche, los títeres, juego de roles, sociodramas, organizadores gráficos, mapas
mentales, cuadros comparativos…
